С сентября этого года все дети – дошкольники должны учиться и воспитаться на мандаринском и удалили книг по истории и культуре Монголии из всех начальных и средних школ.
Команда FRANCE 24 Observers смогла взять интервью у двух монгольских студентов, проживающих в Хухэ-Хото, столице Внутренней Монголии. Их имена были изменены для защиты их личности.
Алатан беспокоится о том, что признаки его культуры исчезают с улиц и из повседневной жизни.
“Китайская культура все больше и больше наводняет нас, и правительство делает все возможное, чтобы новое поколение было полностью ассимилировано. Сегодняшняя атмосфера уже совсем не та, что была в моем детстве. Например, сегодня люди могут запросто осуждать студентов, одетых в национальные костюмы. Несколько недель назад власти также решили убрать статую монгольского ученого Агваандандара. Это важный памятник”. – говорил Алатан.
Наран, другой студент, опасается, что следующее поколение уже полностью потеряет связь с монгольской культурой.
“Это всеохватная политика ассимиляции монгольской культуры через язык. В наши дни все мультфильмы и реклама на китайском языке занимаются восхвалением китайской национальной культуры. Маленькие дети изучают китайский слишком быстро, иногда быстрее, чем свой родной монгольский язык”. –беспокоится Наран.
Британский историк Мэтью Дандон прожил во Внутренней Монголии десять лет. Он учился в Университете Хух-Хото, прежде чем покинуть регион в июле 2021 года.
“Последние полгода были особенно напряженными в университетах. Некоторые студенты вывесили монгольский флаг в своих комнатах в общежитиях. После этого у них были большие неприятности.
Многие драматические клубы были закрыты просто потому, что их пьесы затрагивали монгольскую культуру или образ жизни монголов. Один из них, Darehan Comedy Group, был довольно успешным во всем регионе и гастролировал около пятнадцати лет. Я посетил одно из их шоу незадолго до пандемии Covid-19 в 2020 году. Вы могли почувствовать грядущие репрессии уже тогда: актеров заставили держать китайский флаг во время выступления, хотя это не имело совершенно никакого отношения к сценарию. Они должны были дать свое последнее шоу 25 июня 2021 года, но накануне узнали, что его отменили”. – сказал он.
Многие жители Внутренней Монголии говорят, что опасаются ареста, если они будут слишком открыто критиковать правительство.
Эти опасения объясняются запугиванием и многочисленными арестами монголов, выступавших против школьной реформы 2020 года. В начале сентября 2020 года власти района Хорчин на юго-востоке Внутренней Монголии опубликовали список из 129 человек, подозреваемых в “предосудительном поведении”, и предложили вознаграждение ( около 125 евро) за помощь в их аресте.
То же самое было и в Баяннууре на западе Внутренней Монголии, где власти предложили вознаграждение в размере 1300 евро за арест четырех человек, использовавших мессенджер WeChat для публикации сообщений о монгольских школьных учебниках и организации петиций против школьной реформы. Их обвинили в распространении “фейковых новостей”.
Помимо этих арестов, реализуетсяполитика ассимиляции посредством “курсов патриотизма”, организованных по всему региону, особенно для взрослых монголов в сельской местности.
Организовали эти тренинги повсюду, в первую очередь для государственных служащих, учителей, студентов и членов партии. Затем они начали напрямую ориентироваться на население даже в самых отдаленных сельских районах.
Эти тренинги могут длиться от одного до трех месяцев и увенчиваются экзаменом. Участники должны убедить учителей в том, что они принимают китайскую национальность и культуру, коммунистическую партию и всю сопутствующую ей идеологию.
В документе с подробным описанием содержания этих тренингов, был замечен интересный момент: во многих случаях в качестве примера используются заявления Си Цзиньпина по Синьцзяну. Это дает понять, что теоретически монголы могли бы стать “следующими уйгурами”.
Власти и раньше проводили параллели между монголами и уйгурами. После протестного движения в сентябре 2020 года министерство образования Внутренней Монголии пояснило: “Страна желает использовать идентичные учебники по всей стране. Два автономных региона — Тибет и Синьцзян — также использовали их. Наш регион, в качестве образцового автономного района будет проводить эти реформы с решимостью”.
Сегодня очень сложным оказывается получить правдивую информацию во Внутренней Монголии. Многие каналы связи заблокированы. Это особенно относится к монголоязычной социальной сети Bainu, которую власти Китая заблокировали во время протестного движения 2020 года.
Наран, студент из Хухэ-Хото, непосредственно на своем опыте испытал эту самую цензуру на китайских платформах:
“За последние несколько месяцев я заметил, что когда я хочу опубликовать контент на Blibli или Douyin, он систематически удаляется администраторами. Когда я спрашиваю их, почему, они говорят мне, что музыка, которую я играю в фоновом режиме, написана на монгольском языке, и что пользователи не могут понять, о чем идет речь. Но там существует множество видео с музыкой на английском или испанском, и это не проблема.
Я думаю, они хотят избежать какого-либо акцента на нашу культуру или боятся, что мы будем распространять политические послания, которые они не смогут понять. Но результат нас разочаровывает, потому что мы больше уже не можем выражать себя”.
Многие активисты также осуждают разрушения и изменения монгольских культурных памятников, угрозу таким традициям, как монгольская борьба или удаление надписей на монгольском языке из некоторых общественных мест. Но, прежде всего, они встревожены централизованной политикой «разбавления» монгольской культуры китайской посредством «слияния культур», что рассматривается этническими монголами как оскорбление.
На одном видео, опубликованном в Facebook в сентябре 2020 года, изображен кулон, сочетающий в себе два культурных символа: Чингисхана и Мао Цзэдуна. По словам человека, разместившего видео, подвеска была куплена на «культурном рынке» в городе Хух-Хото.
В социальных сетях множество видеороликов демонстрируют людей, проводящих китайские церемонии перед статуями Чингисхана или перед овоо, традиционными шаманскими молитвенными местами. Телевизионные станции транслируют представления, в которых монгольская культура сочетается с китайским национализмом.
Правительство часто ссылается на 55 меньшинств, каждое из которых уникально, как зерно граната, но принадлежит к целому, но на самом деле монголы не имеют права идентифицировать себя как монголы.
Все это является частью новой теории «этнической политики второго поколения», и включает идею объединения всех меньшинств в одну большую «семью» под названием Чжунхуа миньцзу (китайская нация).
Проблема в том, что речь идет не о создании новой идентичности, а просто о навязывании ханьской идентичности всем другим группам.
Комментарии
Отправить комментарий